{"id":1408,"date":"2015-04-13T22:54:13","date_gmt":"2015-04-13T22:54:13","guid":{"rendered":"http:\/\/cdencuentro.org\/idus\/?p=1408"},"modified":"2015-04-13T22:54:13","modified_gmt":"2015-04-13T22:54:13","slug":"visualizando-grupos-de-fumadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/visualizando-grupos-de-fumadores\/","title":{"rendered":"visualizando grupos de fumadores"},"content":{"rendered":"<p>Grupo A<\/p>\n<p>Iniciamos la sesi\u00f3n con un juego did\u00e1ctico de sintetizar\/ampliar: con ponemos todos pegados a la pared. Un usuario se acerca a otro y le dice al oido una frase larga (por ejemplo, este domingo estaba paseando por el centro de la ciudad, que estaba atiborrada de gente porque se hab\u00edan desarrollado manifestaciones y era un d\u00eda de celebraciones\u00a0 al la pareja de L, Pepe creo que se llama, pero no lo salud\u00e9 porque iba muy deprisa). El receptor tiene la misi\u00f3n de encontrar la s\u00edntesis m\u00e1s corta posible (Ayer vi a Pepe pasar deprisa). El elegido elige al siguiente experimentador. Acabada la ronda cada uno dice en voz alta la frase esquel\u00e9tica de lo que ha entendido. Hacemos una segunda ronda esta vez haciendo el ejercicio contrario, se le dice al usuaria una frase corta y tiene que ampliarla todo lo posible.<\/p>\n<p>Hacemos a continuaci\u00f3n tres grupos: no fumadores, fumadores comedidos, fumadores empedernidos. Cada grupo tiene la misi\u00f3n de averiguar qu\u00e9 tienen en com\u00fan (edad de inicio, motivaciones, causas de continuidad y aumento). El grupo de no fumadores explica sus experiencias con fumadores (olores, relaciones, visitas, parejas fumadoras, etc.). Ponemos en com\u00fan las experiencias de cada grupo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Grupo B<\/p>\n<p>Comentamos largo y tendido lo que hemos hecho el fin de semana comenzando por \u00abMe llamo X. este fin de semana&#8230;\u00bb), interaciones con pelota, juego de casillas de colores (se pasan una ficha de un color, forma y marca distinta, lo vamos pasando al compa\u00f1ero y el primero que recupera la suya alza la mano y recibe un premio.<\/p>\n<p>Luego, Rakel pide a los usuarios que expliquen si fuman o no fuman (y han fumado antes), an\u00e9ctotas de los inicios (graciosas por incluir hechos prohibidos) , intentos de comedir o dejar el tabaco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Grupo A Iniciamos la sesi\u00f3n con un juego did\u00e1ctico de sintetizar\/ampliar: con ponemos todos pegados a la pared. 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El grupo de no fumadores explica sus experiencias con fumadores (olores, relaciones, visitas, parejas fumadoras, etc.). Ponemos en com\u00fan las experiencias de cada grupo. &nbsp; Grupo B Comentamos largo y tendido lo que hemos hecho el fin de semana comenzando por \u00abMe llamo X. este fin de semana&#8230;\u00bb), interaciones con pelota, juego de casillas de colores (se pasan una ficha de un color, forma y marca distinta, lo vamos pasando al compa\u00f1ero y el primero que recupera la suya alza la mano y recibe un premio. 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