{"id":1934,"date":"2015-09-07T11:30:00","date_gmt":"2015-09-07T11:30:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/?p=1934"},"modified":"2015-09-07T18:26:55","modified_gmt":"2015-09-07T18:26:55","slug":"habilidades-de-empatia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/habilidades-de-empatia\/","title":{"rendered":"habilidades de empat\u00eda"},"content":{"rendered":"<p>GRUPO A<\/p>\n<p>Nos hemos devidido en parejas que han elegido una situaci\u00f3n en la cual hay, sobra o falta empat\u00eda.<\/p>\n<p>Hemos represetnado un sketch y a raiz de lo representado elaboramos en voz alta lo que ha sucedido, y c\u00f3mo ha sido la respuesta a la situaci\u00f3n:<\/p>\n<p>-Una persona tendida arreglando los cables del ordenador, el otro pide atenci\u00f3n en el momento inoportuno, se le pide que demore un poco hasta acabar una operaci\u00f3n delicada. (se\u00f1ales de oportunidad, demanda intrusiva, negociaci\u00f3n de la demanda)<\/p>\n<p>-Una persona se interesa por el estado de enimo de otra, y la otra rehulle la pregunta solicitando una invitaci\u00f3n a comer. La parte interesada a su vez expresa el problema de no saber cocinar y requiere que el invitado cocine. Se negocia una ayuda en vez de hacerlo todo. Esta situaci\u00f3n nos pertime hablar del derecho a la intimidad que tienen las personas a las que interpelamos. Tambi\u00e9n podemos comprender que alguien no sepa cocinar pero la respuesta puede ser ayudar m\u00e1s que suplir &#8216;maternalmente&#8217; la deficiencia del otro (te lo hago todo).<\/p>\n<p>-Una persona que suele pedir, a modo de juego, que otra le dibuje una flor a modo de tatuaje, se encuentra que ella le dice \u00abhoy no me apetece, estoy baja de animo\u00bb. El en cambio insiste un poco aceptando que la flor salga dibujada mustia. No obstante haber insistido, la da un abrazo para confortarla. (Saber escuchar y entender el estado del otro, luchar por reconducir una situaci\u00f3n, reconfortar).<\/p>\n<p>-Un amigo le pide al otro -con dificultades de visi\u00f3n- que se encargue de la tarea de contratar los billetes por internet de un viaje en com\u00fan. Una vez que le explica que la parte de ver no puede hacerlo por sus dificultades para manejarse con el ordenador, pero que aceptar\u00eda ir hasta la estaci\u00f3n para comprar los billetes, el compa\u00f1ero comprende las dificultades del otro y re-negocian las responsabilidades ajustandolas a las limitaciones.<\/p>\n<p>-Un compa\u00f1ero saluda con efusi\u00f3n a otro ofreciendole quedar para dar una vuelta, pero el otro es reaccio, esgrime que sale s\u00f3lo con un amigo que no encajar\u00eda si lo trajera tambi\u00e9n, en fin,\u00a0 iba a quedar la cosa un poco decepcionante, cuando de pronto el &#8216;rechazador&#8217; se interesa por el solicitador (\u00aby tu que tal el fin de semana, qu\u00e9 has hecho&#8230;\u00bb) Entonces la cosa que de forma mucho m\u00e1s llevadera. (comentamos sobre la sensibilidad al rechazo y la frustaci\u00f3n, el cuidado que puede tener uno que tiene que \u00abdar calabazas\u00bb o decir \u00abno\u00bb para no herir de forma innecesaria.<\/p>\n<p>-Un compa\u00f1ero le explica a su compa\u00f1era que ha tenido que dajar precipitadamente la habitaci\u00f3n donde se hosperaba porque hab\u00eda visto escenas de consumo de drogas en la casa. Lo explica muy melodram\u00e1ticamente. Ella le comprente,le consuela con palmaditas en la espalda, pero intenta quitarle hierro al asunto \u00abno te preocupes, enseguida encontrar\u00e1s otro sitio\u00bb, \u00abpronto te olvidar\u00e1s de esto\u00bb.<\/p>\n<p>GRUPO B<\/p>\n<p>Cada uno exclica c\u00f3mo o qu\u00e9 ve de su compa\u00f1ero,\u00a0 \u00absi estuviera en su lugar me sentir\u00eda..\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>GRUPO A Nos hemos devidido en parejas que han elegido una situaci\u00f3n en la cual hay, sobra o falta empat\u00eda. Hemos represetnado un sketch y a raiz de lo representado elaboramos en voz alta lo que ha sucedido, y c\u00f3mo ha sido la respuesta a la situaci\u00f3n: -Una persona tendida arreglando los cables del ordenador, el otro pide atenci\u00f3n en el momento inoportuno, se le pide que demore un poco hasta acabar una operaci\u00f3n delicada. (se\u00f1ales de oportunidad, demanda intrusiva, negociaci\u00f3n de la demanda) -Una persona se interesa por el estado de enimo de otra, y la otra rehulle la pregunta solicitando una invitaci\u00f3n a comer. La parte interesada a su vez expresa el problema de no saber cocinar y requiere que el invitado cocine. Se negocia una ayuda en vez de hacerlo todo. Esta situaci\u00f3n nos pertime hablar del derecho a la intimidad que tienen las personas a las que interpelamos. Tambi\u00e9n podemos comprender que alguien no sepa cocinar pero la respuesta puede ser ayudar m\u00e1s que suplir &#8216;maternalmente&#8217; la deficiencia del otro (te lo hago todo). -Una persona que suele pedir, a modo de juego, que otra le dibuje una flor a modo de tatuaje, se encuentra que ella le dice \u00abhoy no me apetece, estoy baja de animo\u00bb. El en cambio insiste un poco aceptando que la flor salga dibujada mustia. No obstante haber insistido, la da un abrazo para confortarla. (Saber escuchar y entender el estado del otro, luchar por reconducir una situaci\u00f3n, reconfortar). -Un amigo le pide al otro -con dificultades de visi\u00f3n- que se encargue de la tarea de contratar los billetes por internet de un viaje en com\u00fan. Una vez que le explica que la parte de ver no puede hacerlo por sus dificultades para manejarse con el ordenador, pero que aceptar\u00eda ir hasta la estaci\u00f3n para comprar los billetes, el compa\u00f1ero comprende las dificultades del otro y re-negocian las responsabilidades ajustandolas a las limitaciones. -Un compa\u00f1ero saluda con efusi\u00f3n a otro ofreciendole quedar para dar una vuelta, pero el otro es reaccio, esgrime que sale s\u00f3lo con un amigo que no encajar\u00eda si lo trajera tambi\u00e9n, en fin,\u00a0 iba a quedar la cosa un poco decepcionante, cuando de pronto el &#8216;rechazador&#8217; se interesa por el solicitador (\u00aby tu que tal el fin de semana, qu\u00e9 has hecho&#8230;\u00bb) Entonces la cosa que de forma mucho m\u00e1s llevadera. 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