{"id":6034,"date":"2018-12-03T10:36:43","date_gmt":"2018-12-03T10:36:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/?p=6034"},"modified":"2019-01-08T10:38:56","modified_gmt":"2019-01-08T10:38:56","slug":"ficha-cognitiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/ficha-cognitiva\/","title":{"rendered":"Ficha cognitiva"},"content":{"rendered":"\n

Para comenzar la clase vamos a realizar un juego educativo y l\u00fadico. Se conoce como \u00a8pi\u00a8, en el cual cada componente tiene que pensar una ropa, joya, oficio, ciudad y mueble que empiece por la letra que se diga. Con el objetivo de trabajar la memoria y la asociaci\u00f3n y trabajar el lenguaje, la escritura, el vocabulario.<\/p>\n\n\n\n

Se realizar\u00e1 una ficha cognitiva, relacionada con el tema de esta semana, la diversidad. Para ello haremos una ficha en la cual deben cambiar una letra de la vocal para as\u00ed formar una nueva palabra, este ejercicio demuestra que el castellano es un idioma muy vers\u00e1til y como a partir de una palabra cambiando un m\u00ednimo puedes formar otras muy diversas. La otra actividad consiste en el juego de la palabra encadenada, comenzando la palabra por la ultima silaba de la anterior, con la dificultad a\u00f1adida de que tiene que tener 8 letras. Con el objetivo de trabajar el lenguaje, la escritura, la memoria y el pensamiento divergente, estimular la memoria y la asociaci\u00f3n, favorecer la concentraci\u00f3n y la atenci\u00f3n en el ejercicio que se realiza.<\/p>\n\n\n\n

Buscar una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS DE LA PALABRA por otra distinta. <\/strong>Puede haber m\u00e1s de una posibilidad.<\/p>\n\n\n\n

Dinamitar\n………………………….    \nSaluda …………………………….<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Nuevo ………………………………      Queso …………………………….<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hueso\n………………………………     \nFiesta ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Carb\u00f3n\n…………………………….      \nCoger ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ora\n………………………………..        \nFin ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Color\n………………………………       \nCasto ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ah\u00ed\n………………………………           \nBoca ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cana\n………………………………        \nPesar ……………………………..<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pelo\n………………………………         \nAfinar ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Vino ………………………………          Caso\n………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Par\n……………………………….          \nFino ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pito\n………………………………          \nPoner ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pera ………………………………          Deja\n………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Puerta\n…………………………….       \nPelo ………………………………..<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hacer\n………………………………      \nHecho ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Sal\n…………………………………        \nCien ………………………………<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Muelle ………………………………     Moler\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Escribe palabras en singular y encadenadas por la \u00faltima s\u00edlaba\nque tengan 8 letras. <\/strong>(Observa los ejemplos de las 3 primeras filas)<\/p>\n\n\n\n
\n T\n <\/td>\n E\n <\/td>\n L\n <\/td>\n E\n <\/td>\n F\n <\/td>\n O\n <\/td>\n N\n <\/td>\n O\n <\/td><\/tr>
\n N\n <\/td>\n O\n <\/td>\n V\n <\/td>\n A\n <\/td>\n T\n <\/td>\n A\n <\/td>\n D\n <\/td>\n A\n <\/td><\/tr>
\n D\n <\/td>\n A\n <\/td>\n M\n <\/td>\n I\n <\/td>\n S\n <\/td>\n E\n <\/td>\n L\n <\/td>\n A\n <\/td><\/tr>
\n L\n <\/td>\n A\n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

Vamos a\nestablecer la siguiente correspondencia entre una palabra y unas cifras:<\/p>\n\n\n\n

LENGUADO = 1 2 3 4 5 6 7 8<\/strong>, de manera\nque a cada letra le corresponde un n\u00famero. Escribe, para cada cifra,\nla palabra correspondiente:<\/p>\n\n\n\n
\n 423<\/strong>\n <\/td>\n GEN\n <\/td><\/tr>
\n 1648<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 6378<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 7536<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 63421<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 38461<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 463751<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 7214678<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 4837816<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr>
\n 6351678<\/strong>\n <\/td>\n  \n <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n


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Para comenzar la clase vamos a realizar un juego educativo y l\u00fadico. Se conoce como \u00a8pi\u00a8, en el cual cada componente tiene que pensar una ropa, joya, oficio, ciudad y mueble que empiece por la letra que se diga. Con el objetivo de trabajar la memoria y la asociaci\u00f3n y trabajar el lenguaje, la escritura, el vocabulario. Se realizar\u00e1 una ficha cognitiva, relacionada con el tema de esta semana, la diversidad. Para ello haremos una ficha en la cual deben cambiar una letra de la vocal para as\u00ed formar una nueva palabra, este ejercicio demuestra que el castellano es un idioma muy vers\u00e1til y como a partir de una palabra cambiando un m\u00ednimo puedes formar otras muy diversas. La otra actividad consiste en el juego de la palabra encadenada, comenzando la palabra por la ultima silaba de la anterior, con la dificultad a\u00f1adida de que tiene que tener 8 letras. Con el objetivo de trabajar el lenguaje, la escritura, la memoria y el pensamiento divergente, estimular la memoria y la asociaci\u00f3n, favorecer la concentraci\u00f3n y la atenci\u00f3n en el ejercicio que se realiza. Buscar una nueva palabra CAMBIANDO UNA DE LAS LETRAS DE LA PALABRA por otra distinta. Puede haber m\u00e1s de una posibilidad. Dinamitar ………………………….     Saluda …………………………….     Nuevo ………………………………      Queso ……………………………. Hueso ………………………………      Fiesta ……………………………… Carb\u00f3n …………………………….       Coger ……………………………… Ora ………………………………..         Fin ……………………………… Color ………………………………        Casto ……………………………… Ah\u00ed ………………………………            Boca ……………………………… Cana ………………………………         Pesar …………………………….. Pelo ………………………………          Afinar ……………………………… Vino ………………………………          Caso ……………………………… Par ……………………………….           Fino ……………………………… Pito ………………………………           Poner ……………………………… Pera ………………………………          Deja ……………………………… Puerta …………………………….        Pelo ……………………………….. Hacer ………………………………       Hecho ……………………………… Sal …………………………………         Cien ……………………………… Muelle ………………………………     Moler\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. Escribe palabras en singular y encadenadas por la \u00faltima s\u00edlaba que tengan 8 letras. (Observa los ejemplos de las 3 primeras filas) T E L E F O N O N O V A T A D A D A M I S E L A L A                                                                                                             Vamos a establecer la siguiente correspondencia entre una palabra y unas cifras: LENGUADO = 1 2 3 4 5 6 7 8, de manera que a cada letra le corresponde un n\u00famero. Escribe, para cada cifra, la palabra correspondiente: 423 GEN 1648   6378   7536   63421   38461   463751   7214678   4837816   6351678  <\/p>\n","protected":false},"author":64,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[120,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/64"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6034"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6036,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6034\/revisions\/6036"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6034"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6034"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6034"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}