{"id":6666,"date":"2019-03-25T11:01:15","date_gmt":"2019-03-25T11:01:15","guid":{"rendered":"http:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/?p=6666"},"modified":"2019-03-29T10:13:19","modified_gmt":"2019-03-29T10:13:19","slug":"cognitivo-atomico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/cognitivo-atomico\/","title":{"rendered":"Cognitivo at\u00f3mico"},"content":{"rendered":"\n<p>Se elaboran dos fichas de ejercicios adaptados al nivel de cada grupo siendo el primero el de m\u00e1s complejidad. Se combinan ejercicios de c\u00e1lculo con otros de lenguaje que los participantes realizan de forma individual. <\/p>\n\n\n\n<p>El \u00faltimo ejercicio es grupal, de percepci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de una imagen, concretamente la fotograf\u00eda \u00abDal\u00ed at\u00f3mico\u00bb que ilustra este blog y que conecta con la actividad cultural del viernes.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>COGNITIVO 1<\/p>\n\n\n\n<p>FECHA:                                                      NOMBRE:  <\/p>\n\n\n\n<ol><li>DESCOMPOSICI\u00d3N\n\tDE N\u00daMEROS\n<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>\tEjemplo: 12.535=\n10.000+2.000+500+30+5<\/p>\n\n\n\n<p>\t638=<\/p>\n\n\n\n<p>\t15.232=<\/p>\n\n\n\n<p>\t8.692=<\/p>\n\n\n\n<p>\t2.359.621=<\/p>\n\n\n\n<p>\t56=<\/p>\n\n\n\n<p>\t25.444=<\/p>\n\n\n\n<p>\t259.321=<\/p>\n\n\n\n<p>\t3.597=<\/p>\n\n\n\n<p>\t6.983.517=<\/p>\n\n\n\n<p> 985.265=<\/p>\n\n\n\n<p>2. ESCRIBE LOS N\u00daMEROS A PARTIR DE SUS LETRAS <\/p>\n\n\n\n<p>\tveinticinco\nmil ochocientos seis:<\/p>\n\n\n\n<p>\ttres\nmil cinco:<\/p>\n\n\n\n<p>\tsetecientos\nsesenta y dos:<\/p>\n\n\n\n<p>cincuenta y nueve mil quinientos cincuenta:<\/p>\n\n\n\n<p>\tocho\nmillones, quinientos sesenta y dos mil, novecientos treinta y tres:<\/p>\n\n\n\n<p>\tsetecientos\nveintid\u00f3s mil, trescientos ocho: \n<\/p>\n\n\n\n<p>\tsesenta\ny nueve mil seiscientos noventa y seis: \n<\/p>\n\n\n\n<p> cincuenta y seis millones trescientos sesenta y siete mil quinientos ochenta y siete:<\/p>\n\n\n\n<p>3. MULTIPLICA POR CADA CIFRA COMO EN EL EJEMPLO<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>4. DIVIDE ESTAS PALABRAS EN S\u00cdLABAS EJEMPLO: CABALLO= CA-BA-LLO \/LLOVER=  \/VERBENA=  \/NATURALEZA=  \/ZAMORA=  \/RATONERA= R\u00c1PIDO=  \/DOMINACI\u00d3N=  \/ONDEAR=  \/ARCA=  \/CAZAFANTASMAS= MASTICAR= <\/p>\n\n\n\n<p>EJEMPLO: CABALLO= CA-BA-LLO \/LLOVER=  \/VERBENA=  \/NATURALEZA=  \/ZAMORA=  \/RATONERA= R\u00c1PIDO=  \/DOMINACI\u00d3N=  \/ONDEAR=  \/ARCA=  \/CAZAFANTASMAS= MASTICAR= <\/p>\n\n\n\n<p>\u00bfEXISTE ALGUNA RELACI\u00d3N ENTRE ESTAS PALABRAS?<\/p>\n\n\n\n<p>5. ESCRIBE 3 FRASES QUE CONTENGAN CADA UNA DOS PALABRAS DISTINTAS DE ENTRE LAS ANTERIORES <\/p>\n\n\n\n<p>6. SE\u00d1ALA EN LAS FRASES ANTERIORES LOS VERBOS (V), NOMBRES (N) Y ADJETIVO (A)<\/p>\n\n\n\n<p>7. OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE <\/p>\n\n\n\n<p>\t-\u00bfqu\u00e9 animales y cu\u00e1ntos\naparecen?<\/p>\n\n\n\n<p>\t-\u00bfqu\u00e9 muebles hay en la escena?<\/p>\n\n\n\n<p>\t-\u00bfqu\u00e9 otros personajes y cosas\nhay?<\/p>\n\n\n\n<p>\t-\u00bfc\u00f3mo explicar\u00edas lo que\nsucede en la fotograf\u00eda?<\/p>\n\n\n\n<p> -haz un esquema de c\u00f3mo est\u00e1n colocados todos los elementos en la fotograf\u00eda<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>\nFECHA:\n                                         NOMBRE: \n<\/p>\n\n\n\n<ol><li><strong>DESCOMPOSICI\u00d3N\n\tDE N\u00daMEROS<\/strong>\n\t\n<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>\tEjemplo:\n2.535= 2.000+500+30+5<\/p>\n\n\n\n<p>\t638=<\/p>\n\n\n\n<p>\t1.232=<\/p>\n\n\n\n<p>\t8.692=<\/p>\n\n\n\n<p>\t56=<\/p>\n\n\n\n<p>\t25.444=<\/p>\n\n\n\n<p>\t5.321=<\/p>\n\n\n\n<p>\t3.597=<\/p>\n\n\n\n<ol><li><strong>ESCRIBE\n\tEN N\u00daMEROS A PARTIR DE LAS PALABRAS<\/strong>\n\t\n<\/li><\/ol>\n\n\n\n<p>\n\tveinticinco\nmil ochocientos seis:<\/p>\n\n\n\n<p>\n\ttres\nmil cinco:<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tsetecientos\nsesenta y dos:<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tocho\nmillones, quinientos sesenta y dos mil, novecientos treinta y tres:\t<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tcincuenta\ny nueve mil quinientos cincuenta:<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tsetecientos\nveintid\u00f3s mil, trescientos ocho: \n<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tsesenta\ny nueve mil seiscientos noventa y seis: \n<\/p>\n\n\n\n<p>\n\tquinientos\nveintitres: \n<\/p>\n\n\n\n<ol><li><strong>MULTIPLICA POR CADA CIFRA Y ELIGE LA OPCI\u00d3N CORRECTA<\/strong> 25X7= \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. es igual a 127X5= \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026&#8230;                                 Verdadero o falso    Etc.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Se elaboran dos fichas de ejercicios adaptados al nivel de cada grupo siendo el primero el de m\u00e1s complejidad. Se combinan ejercicios de c\u00e1lculo con otros de lenguaje que los participantes realizan de forma individual. El \u00faltimo ejercicio es grupal, de percepci\u00f3n e interpretaci\u00f3n de una imagen, concretamente la fotograf\u00eda \u00abDal\u00ed at\u00f3mico\u00bb que ilustra este blog y que conecta con la actividad cultural del viernes. COGNITIVO 1 FECHA: NOMBRE: DESCOMPOSICI\u00d3N DE N\u00daMEROS Ejemplo: 12.535= 10.000+2.000+500+30+5 638= 15.232= 8.692= 2.359.621= 56= 25.444= 259.321= 3.597= 6.983.517= 985.265= 2. ESCRIBE LOS N\u00daMEROS A PARTIR DE SUS LETRAS veinticinco mil ochocientos seis: tres mil cinco: setecientos sesenta y dos: cincuenta y nueve mil quinientos cincuenta: ocho millones, quinientos sesenta y dos mil, novecientos treinta y tres: setecientos veintid\u00f3s mil, trescientos ocho: sesenta y nueve mil seiscientos noventa y seis: cincuenta y seis millones trescientos sesenta y siete mil quinientos ochenta y siete: 3. MULTIPLICA POR CADA CIFRA COMO EN EL EJEMPLO 4. DIVIDE ESTAS PALABRAS EN S\u00cdLABAS EJEMPLO: CABALLO= CA-BA-LLO \/LLOVER= \/VERBENA= \/NATURALEZA= \/ZAMORA= \/RATONERA= R\u00c1PIDO= \/DOMINACI\u00d3N= \/ONDEAR= \/ARCA= \/CAZAFANTASMAS= MASTICAR= EJEMPLO: CABALLO= CA-BA-LLO \/LLOVER= \/VERBENA= \/NATURALEZA= \/ZAMORA= \/RATONERA= R\u00c1PIDO= \/DOMINACI\u00d3N= \/ONDEAR= \/ARCA= \/CAZAFANTASMAS= MASTICAR= \u00bfEXISTE ALGUNA RELACI\u00d3N ENTRE ESTAS PALABRAS? 5. ESCRIBE 3 FRASES QUE CONTENGAN CADA UNA DOS PALABRAS DISTINTAS DE ENTRE LAS ANTERIORES 6. SE\u00d1ALA EN LAS FRASES ANTERIORES LOS VERBOS (V), NOMBRES (N) Y ADJETIVO (A) 7. OBSERVA LA IMAGEN Y RESPONDE -\u00bfqu\u00e9 animales y cu\u00e1ntos aparecen? -\u00bfqu\u00e9 muebles hay en la escena? -\u00bfqu\u00e9 otros personajes y cosas hay? -\u00bfc\u00f3mo explicar\u00edas lo que sucede en la fotograf\u00eda? -haz un esquema de c\u00f3mo est\u00e1n colocados todos los elementos en la fotograf\u00eda FECHA: NOMBRE: DESCOMPOSICI\u00d3N DE N\u00daMEROS Ejemplo: 2.535= 2.000+500+30+5 638= 1.232= 8.692= 56= 25.444= 5.321= 3.597= ESCRIBE EN N\u00daMEROS A PARTIR DE LAS PALABRAS veinticinco mil ochocientos seis: tres mil cinco: setecientos sesenta y dos: ocho millones, quinientos sesenta y dos mil, novecientos treinta y tres: cincuenta y nueve mil quinientos cincuenta: setecientos veintid\u00f3s mil, trescientos ocho: sesenta y nueve mil seiscientos noventa y seis: quinientos veintitres: MULTIPLICA POR CADA CIFRA Y ELIGE LA OPCI\u00d3N CORRECTA 25X7= \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. es igual a 127X5= \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026&#8230; Verdadero o falso Etc.<\/p>\n","protected":false},"author":12,"featured_media":6668,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[120,1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/users\/12"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6666"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6737,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6666\/revisions\/6737"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6668"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6666"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6666"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cdencuentro.org\/idus\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6666"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}